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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 98,446, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 51,13 − 22,4 = ?

    Réponse :

  3. Hugo a 40 bonbons. Il en donne les trois quarts à Camille. Combien de bonbons donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 253, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 253 par 4.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 40 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 4 min 15 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 17 m de longueur et 12 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    17 m12 m

    Réponse :m

  8. Une classe de 24 élèves part en sortie. Le car coûte 96 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Un triangle qui a ses 3 côtés de même longueur s'appelle un triangle…

    • a. équilatéral
    • b. quelconque
    • c. rectangle
    • d. isocèle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 6

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 6.

  2. 2. 28,73

    51,13 − 22,4 = 28,73. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 51,13 − 22,40. On calcule en centièmes : 5 113 − 2 240 = 2 873 centièmes, soit 28,73.

  3. 3. 30

    3/4 de 40 : on partage 40 en 4 parts égales, 40 : 4 = 10. On prend 3 parts : 3 × 10 = 30.

  4. 4. quotient 63, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 253 : 4 × 63 = 252 et 4 × 64 = 256 (trop grand). Le quotient est 63. Le reste est 253 − 252 = 1, plus petit que 4. Vérification : 4 × 63 + 1 = 253.

  5. 5. 120 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 40 = 120 km.

  6. 6. 255 s

    1 min = 60 s, donc 4 min = 240 s, et 240 + 15 = 255 s.

  7. 7. 58 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 17 + 12 + 17 + 12 = 58. Ou bien : (17 + 12) × 2 = 58. Le périmètre est 58 m.

  8. 8. 4 €

    On partage 96 € en 24 parts égales : 96 : 24 = 4. Vérification : 24 × 4 = 96. Chaque élève paie 4 €.

  9. 9. a. équilatéral

    Équilatéral : 3 côtés égaux. Isocèle : au moins 2 côtés égaux.