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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 73,794, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 65,8 − 1,9 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 2/3 de 9 ?

    Réponse :

  4. Dans 781, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 781 par 6.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 100 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 2 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 118 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 18 m de longueur et 11 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    18 m11 m

    Réponse :m

  8. Une classe de 29 élèves part en sortie. Le car coûte 261 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

    • 3
    • 6
    • 0
    • 1

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 3

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 3.

  2. 2. 63,9

    65,8 − 1,9 = 63,9. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 658 − 19 = 639 dixièmes, soit 63,9.

  3. 3. 6

    2/3 de 9 : on partage 9 en 3 parts égales, 9 : 3 = 3. On prend 2 parts : 2 × 3 = 6.

  4. 4. quotient 130, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 781 : 6 × 130 = 780 et 6 × 131 = 786 (trop grand). Le quotient est 130. Le reste est 781 − 780 = 1, plus petit que 6. Vérification : 6 × 130 + 1 = 781.

  5. 5. 200 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 2 heures, elle parcourt 2 fois plus. 2 × 100 = 200 km.

  6. 6. 1 h 58 min

    Dans 118 min, il y a 1 fois 60 min (60 min) et il reste 118 − 60 = 58 min. Donc 118 min = 1 h 58 min.

  7. 7. 58 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 18 + 11 + 18 + 11 = 58. Ou bien : (18 + 11) × 2 = 58. Le périmètre est 58 m.

  8. 8. 9 €

    On partage 261 € en 29 parts égales : 261 : 29 = 9. Vérification : 29 × 9 = 261. Chaque élève paie 9 €.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.