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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 86,836, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 98,34 − 87,4 = ?

    Réponse :

  3. Camille a 55 perles. Elle en donne le cinquième à Zoé. Combien de perles donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 343, combien de fois 3 ? Donne le quotient et le reste de la division de 343 par 3.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 50 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 1 h 45 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 18 cm de longueur et 11 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    18 cm11 cm

    Réponse :cm

  8. Chloé paie un article à 17,94 € avec un billet de 20 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Un triangle qui a ses 3 côtés de même longueur s'appelle un triangle…

    • a. équilatéral
    • b. rectangle
    • c. quelconque
    • d. isocèle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 3

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 3.

  2. 2. 10,94

    98,34 − 87,4 = 10,94. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 98,34 − 87,40. On calcule en centièmes : 9 834 − 8 740 = 1 094 centièmes, soit 10,94.

  3. 3. 11

    1/5 de 55 : on partage 55 en 5 parts égales, 55 : 5 = 11. Une part vaut 11.

  4. 4. quotient 114, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 343 : 3 × 114 = 342 et 3 × 115 = 345 (trop grand). Le quotient est 114. Le reste est 343 − 342 = 1, plus petit que 3. Vérification : 3 × 114 + 1 = 343.

  5. 5. 150 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 50 = 150 km.

  6. 6. 105 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 45 = 105 min.

  7. 7. 58 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 18 + 11 + 18 + 11 = 58. Ou bien : (18 + 11) × 2 = 58. Le périmètre est 58 cm.

  8. 8. 2,06 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 17,94 € pour arriver à 20 € : 20 € − 17,94 € = 2,06 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 20 €.

  9. 9. a. équilatéral

    Équilatéral : 3 côtés égaux. Isocèle : au moins 2 côtés égaux.