Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 93,335, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 94,2 − 33,3 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/4 de 12 ?

    Réponse :

  4. Dans 313, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 313 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 100 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 2 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 69 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 16 cm de longueur et 8 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    16 cm8 cm

    Réponse :cm

  8. Camille a 295 cartes. Lucas en a 27 de moins que Camille. Combien de cartes Lucas a-t-il ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

    • 6
    • 0
    • 3
    • 1

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 3

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 3.

  2. 2. 60,9

    94,2 − 33,3 = 60,9. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 942 − 333 = 609 dixièmes, soit 60,9.

  3. 3. 3

    1/4 de 12 : on partage 12 en 4 parts égales, 12 : 4 = 3. Une part vaut 3.

  4. 4. quotient 34, reste 7

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 313 : 9 × 34 = 306 et 9 × 35 = 315 (trop grand). Le quotient est 34. Le reste est 313 − 306 = 7, plus petit que 9. Vérification : 9 × 34 + 7 = 313.

  5. 5. 200 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 2 heures, elle parcourt 2 fois plus. 2 × 100 = 200 km.

  6. 6. 1 h 9 min

    Dans 69 min, il y a 1 fois 60 min (60 min) et il reste 69 − 60 = 9 min. Donc 69 min = 1 h 9 min.

  7. 7. 48 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 16 + 8 + 16 + 8 = 48. Ou bien : (16 + 8) × 2 = 48. Le périmètre est 48 cm.

  8. 8. 268

    « 27 de moins » : on enlève 27 au nombre de cartes de Camille. 295 − 27 = 268. Lucas a 268 cartes.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.