Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 23,655, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 81,73 − 42,39 = ?

    Réponse :

  3. Zoé a 18 cartes. Elle en donne le tiers à Nathan. Combien de cartes donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 238, combien de fois 13 ? Donne le quotient et le reste de la division de 238 par 13.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 2 personnes demande 100 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 3 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 3 min = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 23 m de longueur et 4 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    23 m4 m

    Réponse :m

  8. Une salle de spectacle a 10 rangées de 10 fauteuils. 5 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Un triangle qui a un angle droit s'appelle un triangle…

    • a. rectangle
    • b. isocèle
    • c. équilatéral
    • d. obtus

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 5

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 5.

  2. 2. 39,34

    81,73 − 42,39 = 39,34. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 8 173 − 4 239 = 3 934 centièmes, soit 39,34.

  3. 3. 6

    1/3 de 18 : on partage 18 en 3 parts égales, 18 : 3 = 6. Une part vaut 6.

  4. 4. quotient 18, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 13 qui ne dépasse pas 238 : 13 × 18 = 234 et 13 × 19 = 247 (trop grand). Le quotient est 18. Le reste est 238 − 234 = 4, plus petit que 13. Vérification : 13 × 18 + 4 = 238.

  5. 5. 150 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 100 : 2 = 50 g. Pour 3 personnes : 3 × 50 = 150 g.

  6. 6. 180 s

    1 min = 60 s, donc 3 min = 180 s.

  7. 7. 54 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 23 + 4 + 23 + 4 = 54. Ou bien : (23 + 4) × 2 = 54. Le périmètre est 54 m.

  8. 8. 95

    1) Nombre de fauteuils : 10 × 10 = 100. 2) Fauteuils occupés : 100 − 5 = 95. Il y a 95 spectateurs assis.

  9. 9. a. rectangle

    Un triangle rectangle a un angle droit.