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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 59,065, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 72,03 − 26,61 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 7/10 de 80 ?

    Réponse :

  4. Dans 252, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 252 par 5.

    Quotient :Reste :

  5. 2 stylos coûtent 3,50 €. Combien coûtent 10 stylos ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 4 min 30 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 5 m de longueur et 2 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    5 m2 m

    Réponse :m

  8. 57 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 25 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

    • 3
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Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 5

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 5.

  2. 2. 45,42

    72,03 − 26,61 = 45,42. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 7 203 − 2 661 = 4 542 centièmes, soit 45,42.

  3. 3. 56

    7/10 de 80 : on partage 80 en 10 parts égales, 80 : 10 = 8. On prend 7 parts : 7 × 8 = 56.

  4. 4. quotient 50, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 252 : 5 × 50 = 250 et 5 × 51 = 255 (trop grand). Le quotient est 50. Le reste est 252 − 250 = 2, plus petit que 5. Vérification : 5 × 50 + 2 = 252.

  5. 5. 17,50 €

    Le prix est proportionnel au nombre de stylos. 1) Prix d'un seul : 3,50 € : 2 = 1,75 €. 2) Prix de 10 : 10 × 1,75 € = 17,50 €.

  6. 6. 270 s

    1 min = 60 s, donc 4 min = 240 s, et 240 + 30 = 270 s.

  7. 7. 14 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 5 + 2 + 5 + 2 = 14. Ou bien : (5 + 2) × 2 = 14. Le périmètre est 14 m.

  8. 8. 3

    57 : 25 → quotient 2, reste 7. 2 cars ne suffisent pas : il reste 7 enfants sans place. Il faut donc 3 cars.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.