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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 96,594, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 25,61 − 10,5 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 3/5 de 15 ?

    Réponse :

  4. Dans 634, combien de fois 23 ? Donne le quotient et le reste de la division de 634 par 23.

    Quotient :Reste :

  5. 3 croissants coûtent 4,35 €. Combien coûtent 10 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 1 h = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 15 cm de longueur et 8 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    15 cm8 cm

    Réponse :cm

  8. Une classe de 30 élèves part en sortie. Le car coûte 180 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Un triangle qui a ses 3 côtés de même longueur s'appelle un triangle…

    • a. rectangle
    • b. isocèle
    • c. équilatéral
    • d. quelconque

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 5

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 5.

  2. 2. 15,11

    25,61 − 10,5 = 15,11. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 25,61 − 10,50. On calcule en centièmes : 2 561 − 1 050 = 1 511 centièmes, soit 15,11.

  3. 3. 9

    3/5 de 15 : on partage 15 en 5 parts égales, 15 : 5 = 3. On prend 3 parts : 3 × 3 = 9.

  4. 4. quotient 27, reste 13

    On cherche le plus grand multiple de 23 qui ne dépasse pas 634 : 23 × 27 = 621 et 23 × 28 = 644 (trop grand). Le quotient est 27. Le reste est 634 − 621 = 13, plus petit que 23. Vérification : 23 × 27 + 13 = 634.

  5. 5. 14,50 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 4,35 € : 3 = 1,45 €. 2) Prix de 10 : 10 × 1,45 € = 14,50 €.

  6. 6. 60 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min.

  7. 7. 46 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 15 + 8 + 15 + 8 = 46. Ou bien : (15 + 8) × 2 = 46. Le périmètre est 46 cm.

  8. 8. 6 €

    On partage 180 € en 30 parts égales : 180 : 30 = 6. Vérification : 30 × 6 = 180. Chaque élève paie 6 €.

  9. 9. c. équilatéral

    Équilatéral : 3 côtés égaux. Isocèle : au moins 2 côtés égaux.