Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 58,168, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 91,6 − 55,41 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 3/5 de 20 ?

    Réponse :

  4. Dans 243, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 243 par 8.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 40 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  6. Combien d'heures y a-t-il dans 4 jours ?

    Réponse :h

  7. Quel est le périmètre d'un carré de 11 cm de côté ?

    11 cm11 cm

    Réponse :cm

  8. Louis a 300 cartes. Camille en a 122 de plus que Louis. Combien de cartes Camille a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Un losange a…

    • a. 4 côtés de même longueur
    • b. 5 côtés
    • c. 2 côtés de même longueur seulement
    • d. 4 angles droits

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 6

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 6.

  2. 2. 36,19

    91,6 − 55,41 = 36,19. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 91,60 − 55,41. On calcule en centièmes : 9 160 − 5 541 = 3 619 centièmes, soit 36,19.

  3. 3. 12

    3/5 de 20 : on partage 20 en 5 parts égales, 20 : 5 = 4. On prend 3 parts : 3 × 4 = 12.

  4. 4. quotient 30, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 243 : 8 × 30 = 240 et 8 × 31 = 248 (trop grand). Le quotient est 30. Le reste est 243 − 240 = 3, plus petit que 8. Vérification : 8 × 30 + 3 = 243.

  5. 5. 120 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 40 = 120 km.

  6. 6. 96 h

    1 jour = 24 h, donc 4 jours = 4 × 24 = 96 h.

  7. 7. 44 cm

    Un carré a 4 côtés de même longueur : 4 × 11 = 44. Le périmètre est 44 cm.

  8. 8. 422

    « 122 de plus » : on ajoute 122 au nombre de cartes de Louis. 300 + 122 = 422. Camille a 422 cartes.

  9. 9. a. 4 côtés de même longueur

    Un losange est un quadrilatère qui a ses 4 côtés de même longueur. Un carré est un losange particulier.