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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 89,364, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 52,8 − 12,2 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 2/3 de 30 ?

    Réponse :

  4. Dans 477, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 477 par 4.

    Quotient :Reste :

  5. 3 croissants coûtent 1,35 €. Combien coûtent 4 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 6 min 45 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 8 cm de longueur et 5 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    8 cm5 cm

    Réponse :cm

  8. 87 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 20 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?

    • 2
    • 1
    • 0
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 4

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 4.

  2. 2. 40,6

    52,8 − 12,2 = 40,6. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 528 − 122 = 406 dixièmes, soit 40,6.

  3. 3. 20

    2/3 de 30 : on partage 30 en 3 parts égales, 30 : 3 = 10. On prend 2 parts : 2 × 10 = 20.

  4. 4. quotient 119, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 477 : 4 × 119 = 476 et 4 × 120 = 480 (trop grand). Le quotient est 119. Le reste est 477 − 476 = 1, plus petit que 4. Vérification : 4 × 119 + 1 = 477.

  5. 5. 1,80 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 1,35 € : 3 = 0,45 €. 2) Prix de 4 : 4 × 0,45 € = 1,80 €.

  6. 6. 405 s

    1 min = 60 s, donc 6 min = 360 s, et 360 + 45 = 405 s.

  7. 7. 26 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 8 + 5 + 8 + 5 = 26. Ou bien : (8 + 5) × 2 = 26. Le périmètre est 26 cm.

  8. 8. 5

    87 : 20 → quotient 4, reste 7. 4 cars ne suffisent pas : il reste 7 enfants sans place. Il faut donc 5 cars.

  9. 9. 2

    Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.