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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 91,079, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 85,02 − 58,3 = ?

    Réponse :

  3. Nathan a 44 images. Il en donne le quart à Lucas. Combien de images donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 897, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 897 par 8.

    Quotient :Reste :

  5. 2 stylos coûtent 1 €. Combien coûtent 10 stylos ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 2 h 20 min = … min

    Réponse :min

  7. Quel est le périmètre d'un carré de 15 cm de côté ?

    15 cm15 cm

    Réponse :cm

  8. 266 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 50 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

    • 0
    • 3
    • 1
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 0

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 0.

  2. 2. 26,72

    85,02 − 58,3 = 26,72. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 85,02 − 58,30. On calcule en centièmes : 8 502 − 5 830 = 2 672 centièmes, soit 26,72.

  3. 3. 11

    1/4 de 44 : on partage 44 en 4 parts égales, 44 : 4 = 11. Une part vaut 11.

  4. 4. quotient 112, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 897 : 8 × 112 = 896 et 8 × 113 = 904 (trop grand). Le quotient est 112. Le reste est 897 − 896 = 1, plus petit que 8. Vérification : 8 × 112 + 1 = 897.

  5. 5. 5 €

    Le prix est proportionnel au nombre de stylos. 1) Prix d'un seul : 1 € : 2 = 0,50 €. 2) Prix de 10 : 10 × 0,50 € = 5 €.

  6. 6. 140 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 20 = 140 min.

  7. 7. 60 cm

    Un carré a 4 côtés de même longueur : 4 × 15 = 60. Le périmètre est 60 cm.

  8. 8. 6

    266 : 50 → quotient 5, reste 16. 5 cars ne suffisent pas : il reste 16 enfants sans place. Il faut donc 6 cars.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.