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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 27,116, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 62,4 − 52,91 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/10 de 60 ?

    Réponse :

  4. Dans 312, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 312 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 2 personnes demande 40 g de chocolat. Quelle quantité de chocolat faut-il pour 5 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 1 h 45 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 14 m de longueur et 12 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    14 m12 m

    Réponse :m

  8. Manon paie un article à 4,69 € avec un billet de 5 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?

    • a. le compas
    • b. la règle
    • c. le rapporteur
    • d. l'équerre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 7

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 7.

  2. 2. 9,49

    62,4 − 52,91 = 9,49. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 62,40 − 52,91. On calcule en centièmes : 6 240 − 5 291 = 949 centièmes, soit 9,49.

  3. 3. 6

    1/10 de 60 : on partage 60 en 10 parts égales, 60 : 10 = 6. Une part vaut 6.

  4. 4. quotient 34, reste 6

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 312 : 9 × 34 = 306 et 9 × 35 = 315 (trop grand). Le quotient est 34. Le reste est 312 − 306 = 6, plus petit que 9. Vérification : 9 × 34 + 6 = 312.

  5. 5. 100 g

    La quantité de chocolat est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 40 : 2 = 20 g. Pour 5 personnes : 5 × 20 = 100 g.

  6. 6. 105 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 45 = 105 min.

  7. 7. 52 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 14 + 12 + 14 + 12 = 52. Ou bien : (14 + 12) × 2 = 52. Le périmètre est 52 m.

  8. 8. 0,31 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 4,69 € pour arriver à 5 € : 5 € − 4,69 € = 0,31 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 5 €.

  9. 9. a. le compas

    On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.

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