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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 20,086, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 87,7 − 66,59 = ?

    Réponse :

  3. Hugo a 40 images. Il en donne le quart à Camille. Combien de images donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 237, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 237 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. 2 baguettes coûtent 1,20 €. Combien coûtent 10 baguettes ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 94 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 21 cm de longueur et 20 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    21 cm20 cm

    Réponse :cm

  8. Manon a 10 €. Elle achète 3 classeurs à 2 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Combien de sommets a un cube ?

    • 12
    • 4
    • 6
    • 8

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 8

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 8.

  2. 2. 21,11

    87,7 − 66,59 = 21,11. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 87,70 − 66,59. On calcule en centièmes : 8 770 − 6 659 = 2 111 centièmes, soit 21,11.

  3. 3. 10

    1/4 de 40 : on partage 40 en 4 parts égales, 40 : 4 = 10. Une part vaut 10.

  4. 4. quotient 26, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 237 : 9 × 26 = 234 et 9 × 27 = 243 (trop grand). Le quotient est 26. Le reste est 237 − 234 = 3, plus petit que 9. Vérification : 9 × 26 + 3 = 237.

  5. 5. 6 €

    Le prix est proportionnel au nombre de baguettes. 1) Prix d'un seul : 1,20 € : 2 = 0,60 €. 2) Prix de 10 : 10 × 0,60 € = 6 €.

  6. 6. 1 h 34 min

    Dans 94 min, il y a 1 fois 60 min (60 min) et il reste 94 − 60 = 34 min. Donc 94 min = 1 h 34 min.

  7. 7. 82 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 21 + 20 + 21 + 20 = 82. Ou bien : (21 + 20) × 2 = 82. Le périmètre est 82 cm.

  8. 8. 4 €

    1) Prix des classeurs : 3 × 2 € = 6 €. 2) Ce qui reste : 10 € − 6 € = 4 €. Il lui reste 4 €.

  9. 9. 8

    Un cube a 8 sommets : 4 en haut et 4 en bas.