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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 61,242, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 18,8 − 6,19 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 7/10 de 100 ?

    Réponse :

  4. Dans 602, combien de fois 19 ? Donne le quotient et le reste de la division de 602 par 19.

    Quotient :Reste :

  5. 5 pommes coûtent 3,25 €. Combien coûtent 3 pommes ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 8 min = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 11 m de longueur et 5 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    11 m5 m

    Réponse :m

  8. 262 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 50 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Le diamètre d'un cercle mesure 22 cm. Combien mesure son rayon ?

    Réponse :cm

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 1

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 1.

  2. 2. 12,61

    18,8 − 6,19 = 12,61. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 18,80 − 6,19. On calcule en centièmes : 1 880 − 619 = 1 261 centièmes, soit 12,61.

  3. 3. 70

    7/10 de 100 : on partage 100 en 10 parts égales, 100 : 10 = 10. On prend 7 parts : 7 × 10 = 70.

  4. 4. quotient 31, reste 13

    On cherche le plus grand multiple de 19 qui ne dépasse pas 602 : 19 × 31 = 589 et 19 × 32 = 608 (trop grand). Le quotient est 31. Le reste est 602 − 589 = 13, plus petit que 19. Vérification : 19 × 31 + 13 = 602.

  5. 5. 1,95 €

    Le prix est proportionnel au nombre de pommes. 1) Prix d'un seul : 3,25 € : 5 = 0,65 €. 2) Prix de 3 : 3 × 0,65 € = 1,95 €.

  6. 6. 480 s

    1 min = 60 s, donc 8 min = 480 s.

  7. 7. 32 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 11 + 5 + 11 + 5 = 32. Ou bien : (11 + 5) × 2 = 32. Le périmètre est 32 m.

  8. 8. 6

    262 : 50 → quotient 5, reste 12. 5 cars ne suffisent pas : il reste 12 enfants sans place. Il faut donc 6 cars.

  9. 9. 11 cm

    Le rayon est la moitié du diamètre : 22 : 2 = 11. Le rayon mesure 11 cm.