Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 68,329, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 98,1 − 54,58 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/10 de 80 ?

    Réponse :

  4. Dans 1 169, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 1 169 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 50 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  6. Combien d'heures y a-t-il dans 3 jours ?

    Réponse :h

  7. Quel est le périmètre d'un carré de 25 m de côté ?

    25 m25 m

    Réponse :m

  8. Lucas a 10 €. Il achète 3 feutres à 2,50 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Un triangle qui a ses 3 côtés de même longueur s'appelle un triangle…

    • a. équilatéral
    • b. isocèle
    • c. quelconque
    • d. rectangle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 2

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 2.

  2. 2. 43,52

    98,1 − 54,58 = 43,52. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 98,10 − 54,58. On calcule en centièmes : 9 810 − 5 458 = 4 352 centièmes, soit 43,52.

  3. 3. 8

    1/10 de 80 : on partage 80 en 10 parts égales, 80 : 10 = 8. Une part vaut 8.

  4. 4. quotient 129, reste 8

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 1 169 : 9 × 129 = 1 161 et 9 × 130 = 1 170 (trop grand). Le quotient est 129. Le reste est 1 169 − 1 161 = 8, plus petit que 9. Vérification : 9 × 129 + 8 = 1 169.

  5. 5. 250 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 50 = 250 km.

  6. 6. 72 h

    1 jour = 24 h, donc 3 jours = 3 × 24 = 72 h.

  7. 7. 100 m

    Un carré a 4 côtés de même longueur : 4 × 25 = 100. Le périmètre est 100 m.

  8. 8. 2,50 €

    1) Prix des feutres : 3 × 2,50 € = 7,50 €. 2) Ce qui reste : 10 € − 7,50 € = 2,50 €. Il lui reste 2,50 €.

  9. 9. a. équilatéral

    Équilatéral : 3 côtés égaux. Isocèle : au moins 2 côtés égaux.