Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 53,803, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 36,48 − 25,7 = ?

    Réponse :

  3. Zoé a 18 perles. Elle en donne le tiers à Théo. Combien de perles donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 185, combien de fois 3 ? Donne le quotient et le reste de la division de 185 par 3.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 200 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 6 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 148 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 17 cm de longueur et 16 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    17 cm16 cm

    Réponse :cm

  8. 198 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 50 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

    • 1
    • 3
    • 6
    • 0

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 0

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 0.

  2. 2. 10,78

    36,48 − 25,7 = 10,78. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 36,48 − 25,70. On calcule en centièmes : 3 648 − 2 570 = 1 078 centièmes, soit 10,78.

  3. 3. 6

    1/3 de 18 : on partage 18 en 3 parts égales, 18 : 3 = 6. Une part vaut 6.

  4. 4. quotient 61, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 185 : 3 × 61 = 183 et 3 × 62 = 186 (trop grand). Le quotient est 61. Le reste est 185 − 183 = 2, plus petit que 3. Vérification : 3 × 61 + 2 = 185.

  5. 5. 300 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 200 : 4 = 50 g. Pour 6 personnes : 6 × 50 = 300 g.

  6. 6. 2 h 28 min

    Dans 148 min, il y a 2 fois 60 min (120 min) et il reste 148 − 120 = 28 min. Donc 148 min = 2 h 28 min.

  7. 7. 66 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 17 + 16 + 17 + 16 = 66. Ou bien : (17 + 16) × 2 = 66. Le périmètre est 66 cm.

  8. 8. 4

    198 : 50 → quotient 3, reste 48. 3 cars ne suffisent pas : il reste 48 enfants sans place. Il faut donc 4 cars.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.