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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

Dans 30,125, quel est le chiffre des dixièmes ?
Réponse :
95,1 − 93,01 = ?
Réponse :
Combien font 1/3 de 33 ?
Réponse :
Dans 514, combien de fois 14 ? Donne le quotient et le reste de la division de 514 par 14.
Quotient :Reste :
Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 50 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?
Réponse :km
Convertis : 4 h 30 min = … min
Réponse :min
Quel est le périmètre d'un carré de 13 cm de côté ?
Réponse :cm
Jade a 259 cartes. Louis en a 149 de plus que Jade. Combien de cartes Louis a-t-il ?
Réponse :
9
Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?
- a. l'équerre
- b. le rapporteur
- c. le compas
- d. la règle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

1. 1
Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 1.
2. 2,09
95,1 − 93,01 = 2,09. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 95,10 − 93,01. On calcule en centièmes : 9 510 − 9 301 = 209 centièmes, soit 2,09.
3. 11
1/3 de 33 : on partage 33 en 3 parts égales, 33 : 3 = 11. Une part vaut 11.
4. quotient 36, reste 10
On cherche le plus grand multiple de 14 qui ne dépasse pas 514 : 14 × 36 = 504 et 14 × 37 = 518 (trop grand). Le quotient est 36. Le reste est 514 − 504 = 10, plus petit que 14. Vérification : 14 × 36 + 10 = 514.
5. 200 km
La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 50 = 200 km.
6. 270 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 30 = 270 min.
7. 52 cm
Un carré a 4 côtés de même longueur : 4 × 13 = 52. Le périmètre est 52 cm.
8. 408
« 149 de plus » : on ajoute 149 au nombre de cartes de Jade. 259 + 149 = 408. Louis a 408 cartes.
9. c. le compas
On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.