Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 89,486, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 88,85 − 68,7 = ?

    Réponse :

  3. Camille a 55 billes. Elle en donne les deux cinquièmes à Gabriel. Combien de billes donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 297, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 297 par 5.

    Quotient :Reste :

  5. 3 baguettes coûtent 3,45 €. Combien coûtent 2 baguettes ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 168 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 13 m de longueur et 11 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    13 m11 m

    Réponse :m

  8. Théo a 10 €. Il achète 3 classeurs à 2 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Un losange a…

    • a. 4 côtés de même longueur
    • b. 4 angles droits
    • c. 5 côtés
    • d. 2 côtés de même longueur seulement

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 8

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 8.

  2. 2. 20,15

    88,85 − 68,7 = 20,15. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 88,85 − 68,70. On calcule en centièmes : 8 885 − 6 870 = 2 015 centièmes, soit 20,15.

  3. 3. 22

    2/5 de 55 : on partage 55 en 5 parts égales, 55 : 5 = 11. On prend 2 parts : 2 × 11 = 22.

  4. 4. quotient 59, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 297 : 5 × 59 = 295 et 5 × 60 = 300 (trop grand). Le quotient est 59. Le reste est 297 − 295 = 2, plus petit que 5. Vérification : 5 × 59 + 2 = 297.

  5. 5. 2,30 €

    Le prix est proportionnel au nombre de baguettes. 1) Prix d'un seul : 3,45 € : 3 = 1,15 €. 2) Prix de 2 : 2 × 1,15 € = 2,30 €.

  6. 6. 2 h 48 min

    Dans 168 min, il y a 2 fois 60 min (120 min) et il reste 168 − 120 = 48 min. Donc 168 min = 2 h 48 min.

  7. 7. 48 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 13 + 11 + 13 + 11 = 48. Ou bien : (13 + 11) × 2 = 48. Le périmètre est 48 m.

  8. 8. 4 €

    1) Prix des classeurs : 3 × 2 € = 6 €. 2) Ce qui reste : 10 € − 6 € = 4 €. Il lui reste 4 €.

  9. 9. a. 4 côtés de même longueur

    Un losange est un quadrilatère qui a ses 4 côtés de même longueur. Un carré est un losange particulier.