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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

Dans 64,453, quel est le chiffre des millièmes ?
Réponse :
88,07 − 4,6 = ?
Réponse :
Chloé a 70 perles. Elle en donne les neuf dixièmes à Adam. Combien de perles donne-t-elle ?
Réponse :
Dans 1 094, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 1 094 par 8.
Quotient :Reste :
Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 80 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?
Réponse :km
Combien d'heures y a-t-il dans 2 jours ?
Réponse :h
Un rectangle mesure 21 m de longueur et 18 m de largeur. Quel est son périmètre ?
Réponse :m
170 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 30 places. Combien de cars faut-il au minimum ?
Réponse :
9
Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?
- a. la règle
- b. le rapporteur
- c. le compas
- d. l'équerre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

1. 3
Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 3.
2. 83,47
88,07 − 4,6 = 83,47. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 88,07 − 4,60. On calcule en centièmes : 8 807 − 460 = 8 347 centièmes, soit 83,47.
3. 63
9/10 de 70 : on partage 70 en 10 parts égales, 70 : 10 = 7. On prend 9 parts : 9 × 7 = 63.
4. quotient 136, reste 6
On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 1 094 : 8 × 136 = 1 088 et 8 × 137 = 1 096 (trop grand). Le quotient est 136. Le reste est 1 094 − 1 088 = 6, plus petit que 8. Vérification : 8 × 136 + 6 = 1 094.
5. 320 km
La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 80 = 320 km.
6. 48 h
1 jour = 24 h, donc 2 jours = 2 × 24 = 48 h.
7. 78 m
Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 21 + 18 + 21 + 18 = 78. Ou bien : (21 + 18) × 2 = 78. Le périmètre est 78 m.
8. 6
170 : 30 → quotient 5, reste 20. 5 cars ne suffisent pas : il reste 20 enfants sans place. Il faut donc 6 cars.
9. c. le compas
On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.