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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 60,906, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 67,3 − 47,51 = ?

    Réponse :

  3. Louis a 12 images. Il en donne le tiers à Zoé. Combien de images donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 452, combien de fois 21 ? Donne le quotient et le reste de la division de 452 par 21.

    Quotient :Reste :

  5. 2 croissants coûtent 3,10 €. Combien coûtent 8 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 2 h 15 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 15 m de longueur et 4 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    15 m4 m

    Réponse :m

  8. Une classe de 19 élèves part en sortie. Le car coûte 152 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Combien de sommets a un cube ?

    • 8
    • 12
    • 6
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 0

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 0.

  2. 2. 19,79

    67,3 − 47,51 = 19,79. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 67,30 − 47,51. On calcule en centièmes : 6 730 − 4 751 = 1 979 centièmes, soit 19,79.

  3. 3. 4

    1/3 de 12 : on partage 12 en 3 parts égales, 12 : 3 = 4. Une part vaut 4.

  4. 4. quotient 21, reste 11

    On cherche le plus grand multiple de 21 qui ne dépasse pas 452 : 21 × 21 = 441 et 21 × 22 = 462 (trop grand). Le quotient est 21. Le reste est 452 − 441 = 11, plus petit que 21. Vérification : 21 × 21 + 11 = 452.

  5. 5. 12,40 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 3,10 € : 2 = 1,55 €. 2) Prix de 8 : 8 × 1,55 € = 12,40 €.

  6. 6. 135 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 15 = 135 min.

  7. 7. 38 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 15 + 4 + 15 + 4 = 38. Ou bien : (15 + 4) × 2 = 38. Le périmètre est 38 m.

  8. 8. 8 €

    On partage 152 € en 19 parts égales : 152 : 19 = 8. Vérification : 19 × 8 = 152. Chaque élève paie 8 €.

  9. 9. 8

    Un cube a 8 sommets : 4 en haut et 4 en bas.