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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 62,966, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 68,3 − 48,4 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 3/5 de 25 ?

    Réponse :

  4. Dans 585, combien de fois 20 ? Donne le quotient et le reste de la division de 585 par 20.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 80 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 114 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 17 cm de longueur et 2 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    17 cm2 cm

    Réponse :cm

  8. Chloé a 400 cartes. Emma en a 74 de plus que Chloé. Combien de cartes Emma a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Combien de sommets a un cube ?

    • 4
    • 12
    • 8
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 6

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 6.

  2. 2. 19,9

    68,3 − 48,4 = 19,9. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 683 − 484 = 199 dixièmes, soit 19,9.

  3. 3. 15

    3/5 de 25 : on partage 25 en 5 parts égales, 25 : 5 = 5. On prend 3 parts : 3 × 5 = 15.

  4. 4. quotient 29, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 20 qui ne dépasse pas 585 : 20 × 29 = 580 et 20 × 30 = 600 (trop grand). Le quotient est 29. Le reste est 585 − 580 = 5, plus petit que 20. Vérification : 20 × 29 + 5 = 585.

  5. 5. 240 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 80 = 240 km.

  6. 6. 1 h 54 min

    Dans 114 min, il y a 1 fois 60 min (60 min) et il reste 114 − 60 = 54 min. Donc 114 min = 1 h 54 min.

  7. 7. 38 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 17 + 2 + 17 + 2 = 38. Ou bien : (17 + 2) × 2 = 38. Le périmètre est 38 cm.

  8. 8. 474

    « 74 de plus » : on ajoute 74 au nombre de cartes de Chloé. 400 + 74 = 474. Emma a 474 cartes.

  9. 9. 8

    Un cube a 8 sommets : 4 en haut et 4 en bas.