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Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 88,728, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 84,9 − 30,57 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/3 de 21 ?

    Réponse :

  4. Dans 767, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 767 par 7.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 2 personnes demande 50 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 4 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 6 min 30 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 10 m de longueur et 5 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    10 m5 m

    Réponse :m

  8. Une salle de spectacle a 10 rangées de 14 fauteuils. 6 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

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Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 8

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 8.

  2. 2. 54,33

    84,9 − 30,57 = 54,33. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 84,90 − 30,57. On calcule en centièmes : 8 490 − 3 057 = 5 433 centièmes, soit 54,33.

  3. 3. 7

    1/3 de 21 : on partage 21 en 3 parts égales, 21 : 3 = 7. Une part vaut 7.

  4. 4. quotient 109, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 767 : 7 × 109 = 763 et 7 × 110 = 770 (trop grand). Le quotient est 109. Le reste est 767 − 763 = 4, plus petit que 7. Vérification : 7 × 109 + 4 = 767.

  5. 5. 100 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 50 : 2 = 25 g. Pour 4 personnes : 4 × 25 = 100 g.

  6. 6. 390 s

    1 min = 60 s, donc 6 min = 360 s, et 360 + 30 = 390 s.

  7. 7. 30 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 10 + 5 + 10 + 5 = 30. Ou bien : (10 + 5) × 2 = 30. Le périmètre est 30 m.

  8. 8. 134

    1) Nombre de fauteuils : 10 × 14 = 140. 2) Fauteuils occupés : 140 − 6 = 134. Il y a 134 spectateurs assis.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.

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