Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 35,692, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 59,2 − 51,7 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/3 de 21 ?

    Réponse :

  4. Dans 613, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 613 par 7.

    Quotient :Reste :

  5. 2 croissants coûtent 1,80 €. Combien coûtent 6 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 5 min 30 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 17 cm de longueur et 8 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    17 cm8 cm

    Réponse :cm

  8. Inès a 20 €. Elle achète 5 classeurs à 3 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Le diamètre d'un cercle mesure 10 cm. Combien mesure son rayon ?

    Réponse :cm

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 5

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 5.

  2. 2. 7,5

    59,2 − 51,7 = 7,5. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 592 − 517 = 75 dixièmes, soit 7,5.

  3. 3. 7

    1/3 de 21 : on partage 21 en 3 parts égales, 21 : 3 = 7. Une part vaut 7.

  4. 4. quotient 87, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 613 : 7 × 87 = 609 et 7 × 88 = 616 (trop grand). Le quotient est 87. Le reste est 613 − 609 = 4, plus petit que 7. Vérification : 7 × 87 + 4 = 613.

  5. 5. 5,40 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 1,80 € : 2 = 0,90 €. 2) Prix de 6 : 6 × 0,90 € = 5,40 €.

  6. 6. 330 s

    1 min = 60 s, donc 5 min = 300 s, et 300 + 30 = 330 s.

  7. 7. 50 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 17 + 8 + 17 + 8 = 50. Ou bien : (17 + 8) × 2 = 50. Le périmètre est 50 cm.

  8. 8. 5 €

    1) Prix des classeurs : 5 × 3 € = 15 €. 2) Ce qui reste : 20 € − 15 € = 5 €. Il lui reste 5 €.

  9. 9. 5 cm

    Le rayon est la moitié du diamètre : 10 : 2 = 5. Le rayon mesure 5 cm.