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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 89,833, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 21,42 − 10,26 = ?

    Réponse :

  3. Louis a 40 billes. Il en donne le dixième à Camille. Combien de billes donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 436, combien de fois 11 ? Donne le quotient et le reste de la division de 436 par 11.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 90 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  6. Combien d'heures y a-t-il dans 2 jours ?

    Réponse :h

  7. Un rectangle mesure 7 m de longueur et 6 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    7 m6 m

    Réponse :m

  8. Camille a 179 cartes. Chloé en a 16 de moins que Camille. Combien de cartes Chloé a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

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Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 8

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 8.

  2. 2. 11,16

    21,42 − 10,26 = 11,16. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 2 142 − 1 026 = 1 116 centièmes, soit 11,16.

  3. 3. 4

    1/10 de 40 : on partage 40 en 10 parts égales, 40 : 10 = 4. Une part vaut 4.

  4. 4. quotient 39, reste 7

    On cherche le plus grand multiple de 11 qui ne dépasse pas 436 : 11 × 39 = 429 et 11 × 40 = 440 (trop grand). Le quotient est 39. Le reste est 436 − 429 = 7, plus petit que 11. Vérification : 11 × 39 + 7 = 436.

  5. 5. 360 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 90 = 360 km.

  6. 6. 48 h

    1 jour = 24 h, donc 2 jours = 2 × 24 = 48 h.

  7. 7. 26 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 7 + 6 + 7 + 6 = 26. Ou bien : (7 + 6) × 2 = 26. Le périmètre est 26 m.

  8. 8. 163

    « 16 de moins » : on enlève 16 au nombre de cartes de Camille. 179 − 16 = 163. Chloé a 163 cartes.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.