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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 62,153, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 30,8 − 2,4 = ?

    Réponse :

  3. Lucas a 48 perles. Il en donne les trois quarts à Rayan. Combien de perles donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 645, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 645 par 6.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 2 personnes demande 40 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 3 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 2 h 15 min = … min

    Réponse :min

  7. Quel est le périmètre d'un carré de 14 m de côté ?

    14 m14 m

    Réponse :m

  8. 297 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 50 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un carré ?

    • 0
    • 1
    • 2
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 5

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 5.

  2. 2. 28,4

    30,8 − 2,4 = 28,4. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 308 − 24 = 284 dixièmes, soit 28,4.

  3. 3. 36

    3/4 de 48 : on partage 48 en 4 parts égales, 48 : 4 = 12. On prend 3 parts : 3 × 12 = 36.

  4. 4. quotient 107, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 645 : 6 × 107 = 642 et 6 × 108 = 648 (trop grand). Le quotient est 107. Le reste est 645 − 642 = 3, plus petit que 6. Vérification : 6 × 107 + 3 = 645.

  5. 5. 60 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 40 : 2 = 20 g. Pour 3 personnes : 3 × 20 = 60 g.

  6. 6. 135 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 15 = 135 min.

  7. 7. 56 m

    Un carré a 4 côtés de même longueur : 4 × 14 = 56. Le périmètre est 56 m.

  8. 8. 6

    297 : 50 → quotient 5, reste 47. 5 cars ne suffisent pas : il reste 47 enfants sans place. Il faut donc 6 cars.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 axes de symétrie : les 2 diagonales et les 2 droites qui passent par le milieu des côtés opposés.