Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 59,489, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 84,1 − 43,9 = ?

    Réponse :

  3. Jade a 24 images. Elle en donne la moitié à Gabriel. Combien de images donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 237, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 237 par 5.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 90 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 2 h 10 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 22 m de longueur et 19 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    22 m19 m

    Réponse :m

  8. Chloé paie un article à 9,21 € avec un billet de 10 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

    • 6
    • 1
    • 0
    • 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 9

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 9.

  2. 2. 40,2

    84,1 − 43,9 = 40,2. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 841 − 439 = 402 dixièmes, soit 40,2.

  3. 3. 12

    1/2 de 24 : on partage 24 en 2 parts égales, 24 : 2 = 12. Une part vaut 12.

  4. 4. quotient 47, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 237 : 5 × 47 = 235 et 5 × 48 = 240 (trop grand). Le quotient est 47. Le reste est 237 − 235 = 2, plus petit que 5. Vérification : 5 × 47 + 2 = 237.

  5. 5. 360 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 90 = 360 km.

  6. 6. 130 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 10 = 130 min.

  7. 7. 82 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 22 + 19 + 22 + 19 = 82. Ou bien : (22 + 19) × 2 = 82. Le périmètre est 82 m.

  8. 8. 0,79 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 9,21 € pour arriver à 10 € : 10 € − 9,21 € = 0,79 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 10 €.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.