Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 58,313, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 81,03 − 47,48 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/4 de 36 ?

    Réponse :

  4. Dans 522, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 522 par 5.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 60 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 150 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 19 m de longueur et 6 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    19 m6 m

    Réponse :m

  8. Zoé a 235 cartes. Inès en a 86 de plus que Zoé. Combien de cartes Inès a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Un losange a…

    • a. 4 côtés de même longueur
    • b. 5 côtés
    • c. 4 angles droits
    • d. 2 côtés de même longueur seulement

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 3

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 3.

  2. 2. 33,55

    81,03 − 47,48 = 33,55. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 8 103 − 4 748 = 3 355 centièmes, soit 33,55.

  3. 3. 9

    1/4 de 36 : on partage 36 en 4 parts égales, 36 : 4 = 9. Une part vaut 9.

  4. 4. quotient 104, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 522 : 5 × 104 = 520 et 5 × 105 = 525 (trop grand). Le quotient est 104. Le reste est 522 − 520 = 2, plus petit que 5. Vérification : 5 × 104 + 2 = 522.

  5. 5. 300 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 60 = 300 km.

  6. 6. 2 h 30 min

    Dans 150 min, il y a 2 fois 60 min (120 min) et il reste 150 − 120 = 30 min. Donc 150 min = 2 h 30 min.

  7. 7. 50 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 19 + 6 + 19 + 6 = 50. Ou bien : (19 + 6) × 2 = 50. Le périmètre est 50 m.

  8. 8. 321

    « 86 de plus » : on ajoute 86 au nombre de cartes de Zoé. 235 + 86 = 321. Inès a 321 cartes.

  9. 9. a. 4 côtés de même longueur

    Un losange est un quadrilatère qui a ses 4 côtés de même longueur. Un carré est un losange particulier.