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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 27,467, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 87,77 − 34,1 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/2 de 10 ?

    Réponse :

  4. Dans 244, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 244 par 5.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 90 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 3 min 15 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 22 m de longueur et 11 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    22 m11 m

    Réponse :m

  8. Nathan paie un article à 4,47 € avec un billet de 5 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

    • 1
    • 0
    • 3
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 4

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 4.

  2. 2. 53,67

    87,77 − 34,1 = 53,67. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 87,77 − 34,10. On calcule en centièmes : 8 777 − 3 410 = 5 367 centièmes, soit 53,67.

  3. 3. 5

    1/2 de 10 : on partage 10 en 2 parts égales, 10 : 2 = 5. Une part vaut 5.

  4. 4. quotient 48, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 244 : 5 × 48 = 240 et 5 × 49 = 245 (trop grand). Le quotient est 48. Le reste est 244 − 240 = 4, plus petit que 5. Vérification : 5 × 48 + 4 = 244.

  5. 5. 270 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 90 = 270 km.

  6. 6. 195 s

    1 min = 60 s, donc 3 min = 180 s, et 180 + 15 = 195 s.

  7. 7. 66 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 22 + 11 + 22 + 11 = 66. Ou bien : (22 + 11) × 2 = 66. Le périmètre est 66 m.

  8. 8. 0,53 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 4,47 € pour arriver à 5 € : 5 € − 4,47 € = 0,53 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 5 €.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.