Retour aux exercices CM2

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 44,968, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 84,59 − 25,7 = ?

    Réponse :

  3. Camille a 120 bonbons. Elle en donne les neuf dixièmes à Louis. Combien de bonbons donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 559, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 559 par 4.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 50 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 2 h 30 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 14 m de longueur et 8 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    14 m8 m

    Réponse :m

  8. Gabriel a 211 cartes. Inès en a 148 de plus que Gabriel. Combien de cartes Inès a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Deux droites parallèles…

    • a. se coupent en un point
    • b. ne se coupent jamais
    • c. se coupent en formant un angle droit
    • d. ont la même longueur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 8

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 8.

  2. 2. 58,89

    84,59 − 25,7 = 58,89. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 84,59 − 25,70. On calcule en centièmes : 8 459 − 2 570 = 5 889 centièmes, soit 58,89.

  3. 3. 108

    9/10 de 120 : on partage 120 en 10 parts égales, 120 : 10 = 12. On prend 9 parts : 9 × 12 = 108.

  4. 4. quotient 139, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 559 : 4 × 139 = 556 et 4 × 140 = 560 (trop grand). Le quotient est 139. Le reste est 559 − 556 = 3, plus petit que 4. Vérification : 4 × 139 + 3 = 559.

  5. 5. 200 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 50 = 200 km.

  6. 6. 150 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 30 = 150 min.

  7. 7. 44 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 14 + 8 + 14 + 8 = 44. Ou bien : (14 + 8) × 2 = 44. Le périmètre est 44 m.

  8. 8. 359

    « 148 de plus » : on ajoute 148 au nombre de cartes de Gabriel. 211 + 148 = 359. Inès a 359 cartes.

  9. 9. b. ne se coupent jamais

    Deux droites parallèles ne se coupent jamais : l'écart entre elles reste le même.