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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 51,171, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 81,54 − 5,1 = ?

    Réponse :

  3. Adam a 25 bonbons. Il en donne les deux cinquièmes à Nathan. Combien de bonbons donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 698, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 698 par 7.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 80 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 9 min = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 24 cm de longueur et 20 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    24 cm20 cm

    Réponse :cm

  8. Une classe de 30 élèves part en sortie. Le car coûte 240 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Deux droites perpendiculaires se coupent en formant…

    • a. un angle droit
    • b. un angle aigu
    • c. aucun angle
    • d. un angle obtus

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 1

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 1.

  2. 2. 76,44

    81,54 − 5,1 = 76,44. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 81,54 − 5,10. On calcule en centièmes : 8 154 − 510 = 7 644 centièmes, soit 76,44.

  3. 3. 10

    2/5 de 25 : on partage 25 en 5 parts égales, 25 : 5 = 5. On prend 2 parts : 2 × 5 = 10.

  4. 4. quotient 99, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 698 : 7 × 99 = 693 et 7 × 100 = 700 (trop grand). Le quotient est 99. Le reste est 698 − 693 = 5, plus petit que 7. Vérification : 7 × 99 + 5 = 698.

  5. 5. 400 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 80 = 400 km.

  6. 6. 540 s

    1 min = 60 s, donc 9 min = 540 s.

  7. 7. 88 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 24 + 20 + 24 + 20 = 88. Ou bien : (24 + 20) × 2 = 88. Le périmètre est 88 cm.

  8. 8. 8 €

    On partage 240 € en 30 parts égales : 240 : 30 = 8. Vérification : 30 × 8 = 240. Chaque élève paie 8 €.

  9. 9. a. un angle droit

    Deux droites perpendiculaires se coupent en formant 4 angles droits.