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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 52,686, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 89,53 − 79,6 = ?

    Réponse :

  3. Nathan a 33 cartes. Il en donne le tiers à Louis. Combien de cartes donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 437, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 437 par 8.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 80 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 2 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 142 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 16 cm de longueur et 15 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    16 cm15 cm

    Réponse :cm

  8. Une classe de 23 élèves part en sortie. Le car coûte 207 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Un losange a…

    • a. 5 côtés
    • b. 4 côtés de même longueur
    • c. 4 angles droits
    • d. 2 côtés de même longueur seulement

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 6

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 6.

  2. 2. 9,93

    89,53 − 79,6 = 9,93. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 89,53 − 79,60. On calcule en centièmes : 8 953 − 7 960 = 993 centièmes, soit 9,93.

  3. 3. 11

    1/3 de 33 : on partage 33 en 3 parts égales, 33 : 3 = 11. Une part vaut 11.

  4. 4. quotient 54, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 437 : 8 × 54 = 432 et 8 × 55 = 440 (trop grand). Le quotient est 54. Le reste est 437 − 432 = 5, plus petit que 8. Vérification : 8 × 54 + 5 = 437.

  5. 5. 40 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 80 : 4 = 20 g. Pour 2 personnes : 2 × 20 = 40 g.

  6. 6. 2 h 22 min

    Dans 142 min, il y a 2 fois 60 min (120 min) et il reste 142 − 120 = 22 min. Donc 142 min = 2 h 22 min.

  7. 7. 62 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 16 + 15 + 16 + 15 = 62. Ou bien : (16 + 15) × 2 = 62. Le périmètre est 62 cm.

  8. 8. 9 €

    On partage 207 € en 23 parts égales : 207 : 23 = 9. Vérification : 23 × 9 = 207. Chaque élève paie 9 €.

  9. 9. b. 4 côtés de même longueur

    Un losange est un quadrilatère qui a ses 4 côtés de même longueur. Un carré est un losange particulier.