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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 84,683, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 86,38 − 82,64 = ?

    Réponse :

  3. Chloé a 14 bonbons. Elle en donne la moitié à Camille. Combien de bonbons donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 847, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 847 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 80 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 86 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 20 cm de longueur et 6 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    20 cm6 cm

    Réponse :cm

  8. Nathan a 295 cartes. Emma en a 42 de plus que Nathan. Combien de cartes Emma a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

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Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 3

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 3.

  2. 2. 3,74

    86,38 − 82,64 = 3,74. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 8 638 − 8 264 = 374 centièmes, soit 3,74.

  3. 3. 7

    1/2 de 14 : on partage 14 en 2 parts égales, 14 : 2 = 7. Une part vaut 7.

  4. 4. quotient 94, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 847 : 9 × 94 = 846 et 9 × 95 = 855 (trop grand). Le quotient est 94. Le reste est 847 − 846 = 1, plus petit que 9. Vérification : 9 × 94 + 1 = 847.

  5. 5. 240 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 80 = 240 km.

  6. 6. 1 h 26 min

    Dans 86 min, il y a 1 fois 60 min (60 min) et il reste 86 − 60 = 26 min. Donc 86 min = 1 h 26 min.

  7. 7. 52 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 20 + 6 + 20 + 6 = 52. Ou bien : (20 + 6) × 2 = 52. Le périmètre est 52 cm.

  8. 8. 337

    « 42 de plus » : on ajoute 42 au nombre de cartes de Nathan. 295 + 42 = 337. Emma a 337 cartes.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.