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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 3,139, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 65,58 − 11,63 = ?

    Réponse :

  3. Lucas a 18 perles. Il en donne les deux tiers à Inès. Combien de perles donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 50, combien de fois 3 ? Donne le quotient et le reste de la division de 50 par 3.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 6 personnes demande 300 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 9 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 4 min 15 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 6 m de longueur et 4 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    6 m4 m

    Réponse :m

  8. Une classe de 21 élèves part en sortie. Le car coûte 210 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Un angle aigu est…

    • a. plus grand qu'un angle plat
    • b. plus petit qu'un angle droit
    • c. égal à un angle droit
    • d. plus grand qu'un angle droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 3

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 3.

  2. 2. 53,95

    65,58 − 11,63 = 53,95. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 6 558 − 1 163 = 5 395 centièmes, soit 53,95.

  3. 3. 12

    2/3 de 18 : on partage 18 en 3 parts égales, 18 : 3 = 6. On prend 2 parts : 2 × 6 = 12.

  4. 4. quotient 16, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 50 : 3 × 16 = 48 et 3 × 17 = 51 (trop grand). Le quotient est 16. Le reste est 50 − 48 = 2, plus petit que 3. Vérification : 3 × 16 + 2 = 50.

  5. 5. 450 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 300 : 6 = 50 g. Pour 9 personnes : 9 × 50 = 450 g.

  6. 6. 255 s

    1 min = 60 s, donc 4 min = 240 s, et 240 + 15 = 255 s.

  7. 7. 20 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 6 + 4 + 6 + 4 = 20. Ou bien : (6 + 4) × 2 = 20. Le périmètre est 20 m.

  8. 8. 10 €

    On partage 210 € en 21 parts égales : 210 : 21 = 10. Vérification : 21 × 10 = 210. Chaque élève paie 10 €.

  9. 9. b. plus petit qu'un angle droit

    Aigu : plus petit qu'un angle droit. Obtus : plus grand qu'un angle droit (mais plus petit qu'un angle plat).