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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 32,144, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 49,4 − 14,9 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 3/10 de 110 ?

    Réponse :

  4. Dans 306, combien de fois 16 ? Donne le quotient et le reste de la division de 306 par 16.

    Quotient :Reste :

  5. 3 croissants coûtent 2,25 €. Combien coûtent 6 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 9 min = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 5 m de longueur et 3 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    5 m3 m

    Réponse :m

  8. Lucas paie un article à 5,45 € avec un billet de 10 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Un triangle qui a un angle droit s'appelle un triangle…

    • a. obtus
    • b. isocèle
    • c. équilatéral
    • d. rectangle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 4

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 4.

  2. 2. 34,5

    49,4 − 14,9 = 34,5. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 494 − 149 = 345 dixièmes, soit 34,5.

  3. 3. 33

    3/10 de 110 : on partage 110 en 10 parts égales, 110 : 10 = 11. On prend 3 parts : 3 × 11 = 33.

  4. 4. quotient 19, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 16 qui ne dépasse pas 306 : 16 × 19 = 304 et 16 × 20 = 320 (trop grand). Le quotient est 19. Le reste est 306 − 304 = 2, plus petit que 16. Vérification : 16 × 19 + 2 = 306.

  5. 5. 4,50 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 2,25 € : 3 = 0,75 €. 2) Prix de 6 : 6 × 0,75 € = 4,50 €.

  6. 6. 540 s

    1 min = 60 s, donc 9 min = 540 s.

  7. 7. 16 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 5 + 3 + 5 + 3 = 16. Ou bien : (5 + 3) × 2 = 16. Le périmètre est 16 m.

  8. 8. 4,55 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 5,45 € pour arriver à 10 € : 10 € − 5,45 € = 4,55 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 10 €.

  9. 9. d. rectangle

    Un triangle rectangle a un angle droit.