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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 3,908, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 69,7 − 36,3 = ?

    Réponse :

  3. Gabriel a 40 images. Il en donne les trois cinquièmes à Chloé. Combien de images donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 184, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 184 par 5.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 80 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 6 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 2 min 15 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 21 cm de longueur et 4 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    21 cm4 cm

    Réponse :cm

  8. Lucas a 10 €. Il achète 3 classeurs à 2,50 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

    • 3
    • 1
    • 6
    • 0

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 0

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 0.

  2. 2. 33,4

    69,7 − 36,3 = 33,4. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 697 − 363 = 334 dixièmes, soit 33,4.

  3. 3. 24

    3/5 de 40 : on partage 40 en 5 parts égales, 40 : 5 = 8. On prend 3 parts : 3 × 8 = 24.

  4. 4. quotient 36, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 184 : 5 × 36 = 180 et 5 × 37 = 185 (trop grand). Le quotient est 36. Le reste est 184 − 180 = 4, plus petit que 5. Vérification : 5 × 36 + 4 = 184.

  5. 5. 120 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 80 : 4 = 20 g. Pour 6 personnes : 6 × 20 = 120 g.

  6. 6. 135 s

    1 min = 60 s, donc 2 min = 120 s, et 120 + 15 = 135 s.

  7. 7. 50 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 21 + 4 + 21 + 4 = 50. Ou bien : (21 + 4) × 2 = 50. Le périmètre est 50 cm.

  8. 8. 2,50 €

    1) Prix des classeurs : 3 × 2,50 € = 7,50 €. 2) Ce qui reste : 10 € − 7,50 € = 2,50 €. Il lui reste 2,50 €.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.