Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 4,016, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 94,3 − 22,82 = ?

    Réponse :

  3. Camille a 8 images. Elle en donne le quart à Chloé. Combien de images donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 232, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 232 par 7.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 60 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 8 min 15 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 10 m de longueur et 9 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    10 m9 m

    Réponse :m

  8. Nathan paie un article à 2,63 € avec un billet de 5 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Combien d'arêtes a un cube ?

    • 12
    • 8
    • 4
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 4

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 4.

  2. 2. 71,48

    94,3 − 22,82 = 71,48. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 94,30 − 22,82. On calcule en centièmes : 9 430 − 2 282 = 7 148 centièmes, soit 71,48.

  3. 3. 2

    1/4 de 8 : on partage 8 en 4 parts égales, 8 : 4 = 2. Une part vaut 2.

  4. 4. quotient 33, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 232 : 7 × 33 = 231 et 7 × 34 = 238 (trop grand). Le quotient est 33. Le reste est 232 − 231 = 1, plus petit que 7. Vérification : 7 × 33 + 1 = 232.

  5. 5. 300 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 60 = 300 km.

  6. 6. 495 s

    1 min = 60 s, donc 8 min = 480 s, et 480 + 15 = 495 s.

  7. 7. 38 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 10 + 9 + 10 + 9 = 38. Ou bien : (10 + 9) × 2 = 38. Le périmètre est 38 m.

  8. 8. 2,37 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 2,63 € pour arriver à 5 € : 5 € − 2,63 € = 2,37 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 5 €.

  9. 9. 12

    Un cube a 12 arêtes, 6 faces et 8 sommets.