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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 1,944, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 71,9 − 53,6 = ?

    Réponse :

  3. Zoé a 9 images. Elle en donne les deux tiers à Lucas. Combien de images donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 471, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 471 par 4.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 90 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 1 h 15 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 21 m de longueur et 18 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    21 m18 m

    Réponse :m

  8. Une classe de 30 élèves part en sortie. Le car coûte 270 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Le diamètre d'un cercle mesure 20 cm. Combien mesure son rayon ?

    Réponse :cm

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 4

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 4.

  2. 2. 18,3

    71,9 − 53,6 = 18,3. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 719 − 536 = 183 dixièmes, soit 18,3.

  3. 3. 6

    2/3 de 9 : on partage 9 en 3 parts égales, 9 : 3 = 3. On prend 2 parts : 2 × 3 = 6.

  4. 4. quotient 117, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 471 : 4 × 117 = 468 et 4 × 118 = 472 (trop grand). Le quotient est 117. Le reste est 471 − 468 = 3, plus petit que 4. Vérification : 4 × 117 + 3 = 471.

  5. 5. 270 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 90 = 270 km.

  6. 6. 75 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 15 = 75 min.

  7. 7. 78 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 21 + 18 + 21 + 18 = 78. Ou bien : (21 + 18) × 2 = 78. Le périmètre est 78 m.

  8. 8. 9 €

    On partage 270 € en 30 parts égales : 270 : 30 = 9. Vérification : 30 × 9 = 270. Chaque élève paie 9 €.

  9. 9. 10 cm

    Le rayon est la moitié du diamètre : 20 : 2 = 10. Le rayon mesure 10 cm.