Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 86,757, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 16,47 − 2,6 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/2 de 22 ?

    Réponse :

  4. Dans 538, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 538 par 4.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 100 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 107 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 19 cm de longueur et 4 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    19 cm4 cm

    Réponse :cm

  8. Chloé a 78 cartes. Zoé en a 14 de plus que Chloé. Combien de cartes Zoé a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Combien d'arêtes a un cube ?

    • 12
    • 6
    • 8
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 7

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 7.

  2. 2. 13,87

    16,47 − 2,6 = 13,87. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 16,47 − 2,60. On calcule en centièmes : 1 647 − 260 = 1 387 centièmes, soit 13,87.

  3. 3. 11

    1/2 de 22 : on partage 22 en 2 parts égales, 22 : 2 = 11. Une part vaut 11.

  4. 4. quotient 134, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 538 : 4 × 134 = 536 et 4 × 135 = 540 (trop grand). Le quotient est 134. Le reste est 538 − 536 = 2, plus petit que 4. Vérification : 4 × 134 + 2 = 538.

  5. 5. 500 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 100 = 500 km.

  6. 6. 1 h 47 min

    Dans 107 min, il y a 1 fois 60 min (60 min) et il reste 107 − 60 = 47 min. Donc 107 min = 1 h 47 min.

  7. 7. 46 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 19 + 4 + 19 + 4 = 46. Ou bien : (19 + 4) × 2 = 46. Le périmètre est 46 cm.

  8. 8. 92

    « 14 de plus » : on ajoute 14 au nombre de cartes de Chloé. 78 + 14 = 92. Zoé a 92 cartes.

  9. 9. 12

    Un cube a 12 arêtes, 6 faces et 8 sommets.