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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 81,316, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 64,5 − 29,01 = ?

    Réponse :

  3. Lucas a 10 bonbons. Il en donne les trois cinquièmes à Inès. Combien de bonbons donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 477, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 477 par 4.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 80 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 1 h 10 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 21 cm de longueur et 8 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    21 cm8 cm

    Réponse :cm

  8. Louis paie un article à 1,24 € avec un billet de 5 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Combien de sommets a un cube ?

    • 6
    • 4
    • 8
    • 12

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 6

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 6.

  2. 2. 35,49

    64,5 − 29,01 = 35,49. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 64,50 − 29,01. On calcule en centièmes : 6 450 − 2 901 = 3 549 centièmes, soit 35,49.

  3. 3. 6

    3/5 de 10 : on partage 10 en 5 parts égales, 10 : 5 = 2. On prend 3 parts : 3 × 2 = 6.

  4. 4. quotient 119, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 477 : 4 × 119 = 476 et 4 × 120 = 480 (trop grand). Le quotient est 119. Le reste est 477 − 476 = 1, plus petit que 4. Vérification : 4 × 119 + 1 = 477.

  5. 5. 240 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 80 = 240 km.

  6. 6. 70 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 10 = 70 min.

  7. 7. 58 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 21 + 8 + 21 + 8 = 58. Ou bien : (21 + 8) × 2 = 58. Le périmètre est 58 cm.

  8. 8. 3,76 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 1,24 € pour arriver à 5 € : 5 € − 1,24 € = 3,76 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 5 €.

  9. 9. 8

    Un cube a 8 sommets : 4 en haut et 4 en bas.