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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 61,085, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 95,1 − 69,5 = ?

    Réponse :

  3. Léa a 40 images. Elle en donne le quart à Nathan. Combien de images donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 154, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 154 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 80 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 8 personnes ?

    Réponse :g

  6. Combien d'heures y a-t-il dans 3 jours ?

    Réponse :h

  7. Un rectangle mesure 20 cm de longueur et 5 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    20 cm5 cm

    Réponse :cm

  8. 146 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 25 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un carré ?

    • 1
    • 0
    • 4
    • 2

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 1

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 1.

  2. 2. 25,6

    95,1 − 69,5 = 25,6. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 951 − 695 = 256 dixièmes, soit 25,6.

  3. 3. 10

    1/4 de 40 : on partage 40 en 4 parts égales, 40 : 4 = 10. Une part vaut 10.

  4. 4. quotient 17, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 154 : 9 × 17 = 153 et 9 × 18 = 162 (trop grand). Le quotient est 17. Le reste est 154 − 153 = 1, plus petit que 9. Vérification : 9 × 17 + 1 = 154.

  5. 5. 160 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 80 : 4 = 20 g. Pour 8 personnes : 8 × 20 = 160 g.

  6. 6. 72 h

    1 jour = 24 h, donc 3 jours = 3 × 24 = 72 h.

  7. 7. 50 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 20 + 5 + 20 + 5 = 50. Ou bien : (20 + 5) × 2 = 50. Le périmètre est 50 cm.

  8. 8. 6

    146 : 25 → quotient 5, reste 21. 5 cars ne suffisent pas : il reste 21 enfants sans place. Il faut donc 6 cars.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 axes de symétrie : les 2 diagonales et les 2 droites qui passent par le milieu des côtés opposés.