Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 87,451, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 74,13 − 8,35 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 3/10 de 100 ?

    Réponse :

  4. Dans 717, combien de fois 19 ? Donne le quotient et le reste de la division de 717 par 19.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 100 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 184 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 24 cm de longueur et 12 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    24 cm12 cm

    Réponse :cm

  8. Une salle de spectacle a 12 rangées de 6 fauteuils. 3 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Deux droites parallèles…

    • a. ne se coupent jamais
    • b. se coupent en un point
    • c. se coupent en formant un angle droit
    • d. ont la même longueur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 4

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 4.

  2. 2. 65,78

    74,13 − 8,35 = 65,78. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 7 413 − 835 = 6 578 centièmes, soit 65,78.

  3. 3. 30

    3/10 de 100 : on partage 100 en 10 parts égales, 100 : 10 = 10. On prend 3 parts : 3 × 10 = 30.

  4. 4. quotient 37, reste 14

    On cherche le plus grand multiple de 19 qui ne dépasse pas 717 : 19 × 37 = 703 et 19 × 38 = 722 (trop grand). Le quotient est 37. Le reste est 717 − 703 = 14, plus petit que 19. Vérification : 19 × 37 + 14 = 717.

  5. 5. 400 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 100 = 400 km.

  6. 6. 3 h 4 min

    Dans 184 min, il y a 3 fois 60 min (180 min) et il reste 184 − 180 = 4 min. Donc 184 min = 3 h 4 min.

  7. 7. 72 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 24 + 12 + 24 + 12 = 72. Ou bien : (24 + 12) × 2 = 72. Le périmètre est 72 cm.

  8. 8. 69

    1) Nombre de fauteuils : 12 × 6 = 72. 2) Fauteuils occupés : 72 − 3 = 69. Il y a 69 spectateurs assis.

  9. 9. a. ne se coupent jamais

    Deux droites parallèles ne se coupent jamais : l'écart entre elles reste le même.