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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 29,035, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 63,16 − 15,61 = ?

    Réponse :

  3. Hugo a 40 billes. Il en donne le quart à Emma. Combien de billes donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 623, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 623 par 5.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 50 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 159 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 25 cm de longueur et 21 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    25 cm21 cm

    Réponse :cm

  8. Une classe de 24 élèves part en sortie. Le car coûte 216 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?

    • 0
    • 4
    • 2
    • 1

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 3

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 3.

  2. 2. 47,55

    63,16 − 15,61 = 47,55. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 6 316 − 1 561 = 4 755 centièmes, soit 47,55.

  3. 3. 10

    1/4 de 40 : on partage 40 en 4 parts égales, 40 : 4 = 10. Une part vaut 10.

  4. 4. quotient 124, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 623 : 5 × 124 = 620 et 5 × 125 = 625 (trop grand). Le quotient est 124. Le reste est 623 − 620 = 3, plus petit que 5. Vérification : 5 × 124 + 3 = 623.

  5. 5. 250 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 50 = 250 km.

  6. 6. 2 h 39 min

    Dans 159 min, il y a 2 fois 60 min (120 min) et il reste 159 − 120 = 39 min. Donc 159 min = 2 h 39 min.

  7. 7. 92 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 25 + 21 + 25 + 21 = 92. Ou bien : (25 + 21) × 2 = 92. Le périmètre est 92 cm.

  8. 8. 9 €

    On partage 216 € en 24 parts égales : 216 : 24 = 9. Vérification : 24 × 9 = 216. Chaque élève paie 9 €.

  9. 9. 2

    Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.