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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 72,763, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 66,29 − 38,47 = ?

    Réponse :

  3. Nathan a 15 billes. Il en donne le cinquième à Adam. Combien de billes donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 1 304, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 1 304 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 2 personnes demande 40 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 3 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 194 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 20 cm de longueur et 5 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    20 cm5 cm

    Réponse :cm

  8. Une classe de 24 élèves part en sortie. Le car coûte 168 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Deux droites perpendiculaires se coupent en formant…

    • a. un angle aigu
    • b. un angle droit
    • c. un angle obtus
    • d. aucun angle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 3

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 3.

  2. 2. 27,82

    66,29 − 38,47 = 27,82. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 6 629 − 3 847 = 2 782 centièmes, soit 27,82.

  3. 3. 3

    1/5 de 15 : on partage 15 en 5 parts égales, 15 : 5 = 3. Une part vaut 3.

  4. 4. quotient 144, reste 8

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 1 304 : 9 × 144 = 1 296 et 9 × 145 = 1 305 (trop grand). Le quotient est 144. Le reste est 1 304 − 1 296 = 8, plus petit que 9. Vérification : 9 × 144 + 8 = 1 304.

  5. 5. 60 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 40 : 2 = 20 g. Pour 3 personnes : 3 × 20 = 60 g.

  6. 6. 3 h 14 min

    Dans 194 min, il y a 3 fois 60 min (180 min) et il reste 194 − 180 = 14 min. Donc 194 min = 3 h 14 min.

  7. 7. 50 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 20 + 5 + 20 + 5 = 50. Ou bien : (20 + 5) × 2 = 50. Le périmètre est 50 cm.

  8. 8. 7 €

    On partage 168 € en 24 parts égales : 168 : 24 = 7. Vérification : 24 × 7 = 168. Chaque élève paie 7 €.

  9. 9. b. un angle droit

    Deux droites perpendiculaires se coupent en formant 4 angles droits.