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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 12,804, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 86,78 − 82,58 = ?

    Réponse :

  3. Théo a 18 billes. Il en donne la moitié à Jade. Combien de billes donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 272, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 272 par 6.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 200 g de chocolat. Quelle quantité de chocolat faut-il pour 10 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 100 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 25 m de longueur et 15 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    25 m15 m

    Réponse :m

  8. Une salle de spectacle a 12 rangées de 12 fauteuils. 7 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

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Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 8

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 8.

  2. 2. 4,2

    86,78 − 82,58 = 4,2. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 8 678 − 8 258 = 420 centièmes, soit 4,2.

  3. 3. 9

    1/2 de 18 : on partage 18 en 2 parts égales, 18 : 2 = 9. Une part vaut 9.

  4. 4. quotient 45, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 272 : 6 × 45 = 270 et 6 × 46 = 276 (trop grand). Le quotient est 45. Le reste est 272 − 270 = 2, plus petit que 6. Vérification : 6 × 45 + 2 = 272.

  5. 5. 500 g

    La quantité de chocolat est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 200 : 4 = 50 g. Pour 10 personnes : 10 × 50 = 500 g.

  6. 6. 1 h 40 min

    Dans 100 min, il y a 1 fois 60 min (60 min) et il reste 100 − 60 = 40 min. Donc 100 min = 1 h 40 min.

  7. 7. 80 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 25 + 15 + 25 + 15 = 80. Ou bien : (25 + 15) × 2 = 80. Le périmètre est 80 m.

  8. 8. 137

    1) Nombre de fauteuils : 12 × 12 = 144. 2) Fauteuils occupés : 144 − 7 = 137. Il y a 137 spectateurs assis.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.