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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 95,685, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 83,3 − 19,6 = ?

    Réponse :

  3. Nathan a 40 images. Il en donne le quart à Chloé. Combien de images donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 135, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 135 par 4.

    Quotient :Reste :

  5. 2 croissants coûtent 3 €. Combien coûtent 4 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 196 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 4 m de longueur et 2 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    4 m2 m

    Réponse :m

  8. 92 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 25 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien de sommets a un cube ?

    • 12
    • 4
    • 8
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 5

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 5.

  2. 2. 63,7

    83,3 − 19,6 = 63,7. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 833 − 196 = 637 dixièmes, soit 63,7.

  3. 3. 10

    1/4 de 40 : on partage 40 en 4 parts égales, 40 : 4 = 10. Une part vaut 10.

  4. 4. quotient 33, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 135 : 4 × 33 = 132 et 4 × 34 = 136 (trop grand). Le quotient est 33. Le reste est 135 − 132 = 3, plus petit que 4. Vérification : 4 × 33 + 3 = 135.

  5. 5. 6 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 3 € : 2 = 1,50 €. 2) Prix de 4 : 4 × 1,50 € = 6 €.

  6. 6. 3 h 16 min

    Dans 196 min, il y a 3 fois 60 min (180 min) et il reste 196 − 180 = 16 min. Donc 196 min = 3 h 16 min.

  7. 7. 12 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 4 + 2 + 4 + 2 = 12. Ou bien : (4 + 2) × 2 = 12. Le périmètre est 12 m.

  8. 8. 4

    92 : 25 → quotient 3, reste 17. 3 cars ne suffisent pas : il reste 17 enfants sans place. Il faut donc 4 cars.

  9. 9. 8

    Un cube a 8 sommets : 4 en haut et 4 en bas.