Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 87,941, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 69,71 − 48,8 = ?

    Réponse :

  3. Adam a 50 perles. Il en donne les quatre cinquièmes à Zoé. Combien de perles donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 261, combien de fois 25 ? Donne le quotient et le reste de la division de 261 par 25.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 90 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 186 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 21 m de longueur et 10 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    21 m10 m

    Réponse :m

  8. Léa a 132 cartes. Nathan en a 84 de plus que Léa. Combien de cartes Nathan a-t-il ?

    Réponse :

  9. Le diamètre d'un cercle mesure 16 cm. Combien mesure son rayon ?

    Réponse :cm

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 7

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 7.

  2. 2. 20,91

    69,71 − 48,8 = 20,91. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 69,71 − 48,80. On calcule en centièmes : 6 971 − 4 880 = 2 091 centièmes, soit 20,91.

  3. 3. 40

    4/5 de 50 : on partage 50 en 5 parts égales, 50 : 5 = 10. On prend 4 parts : 4 × 10 = 40.

  4. 4. quotient 10, reste 11

    On cherche le plus grand multiple de 25 qui ne dépasse pas 261 : 25 × 10 = 250 et 25 × 11 = 275 (trop grand). Le quotient est 10. Le reste est 261 − 250 = 11, plus petit que 25. Vérification : 25 × 10 + 11 = 261.

  5. 5. 360 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 90 = 360 km.

  6. 6. 3 h 6 min

    Dans 186 min, il y a 3 fois 60 min (180 min) et il reste 186 − 180 = 6 min. Donc 186 min = 3 h 6 min.

  7. 7. 62 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 21 + 10 + 21 + 10 = 62. Ou bien : (21 + 10) × 2 = 62. Le périmètre est 62 m.

  8. 8. 216

    « 84 de plus » : on ajoute 84 au nombre de cartes de Léa. 132 + 84 = 216. Nathan a 216 cartes.

  9. 9. 8 cm

    Le rayon est la moitié du diamètre : 16 : 2 = 8. Le rayon mesure 8 cm.