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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 94,829, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 20,12 − 9,9 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/2 de 22 ?

    Réponse :

  4. Dans 275, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 275 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 60 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 7 min = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 10 m de longueur et 8 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    10 m8 m

    Réponse :m

  8. Emma a 20 €. Elle achète 2 cahiers à 5,50 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?

    • 1
    • 2
    • 0
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 2

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 2.

  2. 2. 10,22

    20,12 − 9,9 = 10,22. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 20,12 − 9,90. On calcule en centièmes : 2 012 − 990 = 1 022 centièmes, soit 10,22.

  3. 3. 11

    1/2 de 22 : on partage 22 en 2 parts égales, 22 : 2 = 11. Une part vaut 11.

  4. 4. quotient 30, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 275 : 9 × 30 = 270 et 9 × 31 = 279 (trop grand). Le quotient est 30. Le reste est 275 − 270 = 5, plus petit que 9. Vérification : 9 × 30 + 5 = 275.

  5. 5. 300 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 60 = 300 km.

  6. 6. 420 s

    1 min = 60 s, donc 7 min = 420 s.

  7. 7. 36 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 10 + 8 + 10 + 8 = 36. Ou bien : (10 + 8) × 2 = 36. Le périmètre est 36 m.

  8. 8. 9 €

    1) Prix des cahiers : 2 × 5,50 € = 11 €. 2) Ce qui reste : 20 € − 11 € = 9 €. Il lui reste 9 €.

  9. 9. 2

    Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.