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Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 81,603, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 41,1 − 12,7 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/2 de 6 ?

    Réponse :

  4. Dans 1 027, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 1 027 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 80 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 1 h 15 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 22 cm de longueur et 10 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    22 cm10 cm

    Réponse :cm

  8. Une salle de spectacle a 10 rangées de 12 fauteuils. 4 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien d'arêtes a un cube ?

    • 6
    • 8
    • 12
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 1

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 1.

  2. 2. 28,4

    41,1 − 12,7 = 28,4. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 411 − 127 = 284 dixièmes, soit 28,4.

  3. 3. 3

    1/2 de 6 : on partage 6 en 2 parts égales, 6 : 2 = 3. Une part vaut 3.

  4. 4. quotient 114, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 1 027 : 9 × 114 = 1 026 et 9 × 115 = 1 035 (trop grand). Le quotient est 114. Le reste est 1 027 − 1 026 = 1, plus petit que 9. Vérification : 9 × 114 + 1 = 1 027.

  5. 5. 320 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 80 = 320 km.

  6. 6. 75 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 15 = 75 min.

  7. 7. 64 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 22 + 10 + 22 + 10 = 64. Ou bien : (22 + 10) × 2 = 64. Le périmètre est 64 cm.

  8. 8. 116

    1) Nombre de fauteuils : 10 × 12 = 120. 2) Fauteuils occupés : 120 − 4 = 116. Il y a 116 spectateurs assis.

  9. 9. 12

    Un cube a 12 arêtes, 6 faces et 8 sommets.