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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 50,869, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 44,9 − 43,97 = ?

    Réponse :

  3. Adam a 45 images. Il en donne les trois cinquièmes à Jade. Combien de images donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 485, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 485 par 4.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 80 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 2 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 211 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 13 cm de longueur et 9 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    13 cm9 cm

    Réponse :cm

  8. Gabriel paie un article à 11,79 € avec un billet de 20 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

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Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 0

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 0.

  2. 2. 0,93

    44,9 − 43,97 = 0,93. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 44,90 − 43,97. On calcule en centièmes : 4 490 − 4 397 = 93 centièmes, soit 0,93.

  3. 3. 27

    3/5 de 45 : on partage 45 en 5 parts égales, 45 : 5 = 9. On prend 3 parts : 3 × 9 = 27.

  4. 4. quotient 121, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 485 : 4 × 121 = 484 et 4 × 122 = 488 (trop grand). Le quotient est 121. Le reste est 485 − 484 = 1, plus petit que 4. Vérification : 4 × 121 + 1 = 485.

  5. 5. 160 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 2 heures, elle parcourt 2 fois plus. 2 × 80 = 160 km.

  6. 6. 3 h 31 min

    Dans 211 min, il y a 3 fois 60 min (180 min) et il reste 211 − 180 = 31 min. Donc 211 min = 3 h 31 min.

  7. 7. 44 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 13 + 9 + 13 + 9 = 44. Ou bien : (13 + 9) × 2 = 44. Le périmètre est 44 cm.

  8. 8. 8,21 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 11,79 € pour arriver à 20 € : 20 € − 11,79 € = 8,21 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 20 €.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.