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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 5,807, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 89,47 − 10,7 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/2 de 20 ?

    Réponse :

  4. Dans 162, combien de fois 19 ? Donne le quotient et le reste de la division de 162 par 19.

    Quotient :Reste :

  5. 4 croissants coûtent 8 €. Combien coûtent 2 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 8 min 30 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 22 cm de longueur et 5 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    22 cm5 cm

    Réponse :cm

  8. Jade paie un article à 9,05 € avec un billet de 10 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?

    • 1
    • 0
    • 2
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 5

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 5.

  2. 2. 78,77

    89,47 − 10,7 = 78,77. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 89,47 − 10,70. On calcule en centièmes : 8 947 − 1 070 = 7 877 centièmes, soit 78,77.

  3. 3. 10

    1/2 de 20 : on partage 20 en 2 parts égales, 20 : 2 = 10. Une part vaut 10.

  4. 4. quotient 8, reste 10

    On cherche le plus grand multiple de 19 qui ne dépasse pas 162 : 19 × 8 = 152 et 19 × 9 = 171 (trop grand). Le quotient est 8. Le reste est 162 − 152 = 10, plus petit que 19. Vérification : 19 × 8 + 10 = 162.

  5. 5. 4 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 8 € : 4 = 2 €. 2) Prix de 2 : 2 × 2 € = 4 €.

  6. 6. 510 s

    1 min = 60 s, donc 8 min = 480 s, et 480 + 30 = 510 s.

  7. 7. 54 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 22 + 5 + 22 + 5 = 54. Ou bien : (22 + 5) × 2 = 54. Le périmètre est 54 cm.

  8. 8. 0,95 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 9,05 € pour arriver à 10 € : 10 € − 9,05 € = 0,95 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 10 €.

  9. 9. 2

    Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.