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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 51,945, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 77,4 − 47,01 = ?

    Réponse :

  3. Emma a 4 perles. Elle en donne la moitié à Théo. Combien de perles donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 680, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 680 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. 5 baguettes coûtent 10 €. Combien coûtent 2 baguettes ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 3 h 30 min = … min

    Réponse :min

  7. Quel est le périmètre d'un carré de 25 m de côté ?

    25 m25 m

    Réponse :m

  8. 63 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 20 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

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Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 5

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 5.

  2. 2. 30,39

    77,4 − 47,01 = 30,39. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 77,40 − 47,01. On calcule en centièmes : 7 740 − 4 701 = 3 039 centièmes, soit 30,39.

  3. 3. 2

    1/2 de 4 : on partage 4 en 2 parts égales, 4 : 2 = 2. Une part vaut 2.

  4. 4. quotient 75, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 680 : 9 × 75 = 675 et 9 × 76 = 684 (trop grand). Le quotient est 75. Le reste est 680 − 675 = 5, plus petit que 9. Vérification : 9 × 75 + 5 = 680.

  5. 5. 4 €

    Le prix est proportionnel au nombre de baguettes. 1) Prix d'un seul : 10 € : 5 = 2 €. 2) Prix de 2 : 2 × 2 € = 4 €.

  6. 6. 210 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 30 = 210 min.

  7. 7. 100 m

    Un carré a 4 côtés de même longueur : 4 × 25 = 100. Le périmètre est 100 m.

  8. 8. 4

    63 : 20 → quotient 3, reste 3. 3 cars ne suffisent pas : il reste 3 enfants sans place. Il faut donc 4 cars.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.